Istituzioni di tecnologia didattica

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Marco Lazzari, Istituzioni di tecnologia didattica, Studium, Roma, 2017, ISBN 978-88-382-4577-0 Per riassumere in una battuta l’argomento di questo libro, si può dire che riflette sull’uso degli strumenti digitali al servizio dell’agire didattico. Negli ultimi anni le scuole sono state coì invase dai dispositivi informatici, in maniera a volte indipendente dalla riflessione pedagogica sull’impatto della … Continua a leggere Istituzioni di tecnologia didattica

Le neuroscienze e la mente degli adolescenti

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Concludiamo qui il discorso sull’uso dei social networks tra gli adolescenti, cominciato nei post precedenti e ispirato dalle evidenze dell’ultima ricerca che abbiamo condotto all’interno dell’Osservatorio per la comunicazione adolescenziale tra reale e virtuale. Ricordo che le riflessioni riportate qui sono sintesi di quanto esposto in: Marco Lazzari (2015). Spazi ibridi tra la Rete e … Continua a leggere Le neuroscienze e la mente degli adolescenti

Il problema della formazione degli adolescenti alla Rete

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Continuiamo il discorso sull’uso dei social networks tra gli adolescenti, cominciato nei post precedenti e ispirato dalle evidenze dell’ultima ricerca che abbiamo condotto all’interno dell’Osservatorio per la comunicazione adolescenziale tra reale e virtuale. Ricordo che le riflessioni riportate qui sono sintesi di quanto esposto in: Marco Lazzari (2015). Spazi ibridi tra la Rete e la … Continua a leggere Il problema della formazione degli adolescenti alla Rete

Il paradosso della competenza digitale

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Dopo una divagazione sull’uso delle tecnologie nella scuola italiana, torniamo al discorso sull’uso dei social networks tra gli adolescenti, cominciato nei post precedenti e ispirato dalle evidenze dell’ultima ricerca che abbiamo condotto all’interno dell’Osservatorio per la comunicazione adolescenziale tra reale e virtuale. Ricordo che le riflessioni riportate qui sono sintesi di quanto esposto in: Marco … Continua a leggere Il paradosso della competenza digitale

Gli adolescenti e i rischi di Internet

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Continuiamo il discorso sull’uso dei social networks tra gli adolescenti, cominciato nei post precedenti e ispirato dalle evidenze dell’ultima ricerca che abbiamo condotto all’interno dell’Osservatorio per la comunicazione adolescenziale tra reale e virtuale. Ricordo che le riflessioni riportate qui sono sintesi di quanto esposto in: Marco Lazzari (2015). Spazi ibridi tra la Rete e la … Continua a leggere Gli adolescenti e i rischi di Internet

L’immagine dei social nei media italiani

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Riprendiamo il discorso su adolescenti e social networks cominciato nel post precedente. Ricordo che le riflessioni riportate qui sono sintesi di quanto esposto in: Marco Lazzari (2015). Spazi ibridi tra la Rete e la Piazza: l’evoluzione della comunicazione degli adolescenti ai tempi dello smartphone. In Marco Lazzari e Marcella Jacono Quarantino (a cura di), Virtuale … Continua a leggere L’immagine dei social nei media italiani